--- mod1:mat_apoio:intro_r [2010/08/16 14:53] – criada adalardo
+++ mod1:mat_apoio:intro_r [2024/01/11 15:21] (atual) – edição externa 127.0.0.1
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 <box 100% red|Antes de entrar em pânico...>
 Nesta prática iremos utilizar um programa que interage com você por meio de linhas de comando, o que significa que ele tem uma linguagem própria que vocês não devem conhecer. À primeira vista vai parecer assustador, mas vocês verão que não é tão ruim assim. Este roteiro atuará como seu guia e tradutor.
-Para interagir com o programa utilizaremos o GUI (graphic user interface), que apesar de básico, nesse caso ajuda muito.
 Sigam-no e ninguém sairá ferido. //Bon voyage!//  ^_^
 </box>
-Primeiro vamos abrir o tal programa e nos familiarizar um pouco com ele. Mas tente não perder muito tempo com essa primeira parte: se estiver demorando muito pule para a próxima seção.
+Primeiro vamos abrir o tal programa e nos familiarizar um pouco com ele. Mas tente não perder muito tempo com essa primeira parte: ela é importante para entender o exercício, mas não é o exercício propriamente dito. Não permaneça nessa seção depois das 20:00h, no caso da turma do noturno.
 Procure no desktop do seu computador um //R// azul e estiloso como o da figura acima. Se não acharem no desktop tentem
-em Iniciar -> Todos os programas. Abram o programa e vocês verão uma tela árida e sem vida  (Lembrem-se de que a Terra era assim também há alguns bilhões de anos atrás e veja no que ela se tornou). Note que há algumas poucas opções de comandos no menu superior.
+em Iniciar -> Todos os programas. Abram o programa e vocês verão uma tela árida e sem vida  (Lembrem-se de que a Terra era assim também há alguns bilhões de anos atrás e veja no que ela se tornou). Note que há algumas poucas opções de comandos no menu superior. Esse é o GUI (Graphic User Interface) que apesar de básico irá ajudá-lo em algumas tarefas mais simples.
+Sem desanimar, vamos utilizar o //R// para fazer a coisa mais simples que ele sabe: operações aritméticas. Note que os comandos que devem ser inseridos no programa estarão sempre no formato de texto //code//, com um fundo azulado.
+Durante esse roteiro terá duas opções: (1) copiar os códigos que aparecem no roteiro em um fundo azul claro e colar no console do R ou (2) digitar diretamente no console do //R// os comando que estão no roteiro. Não esqueça de que devem dar um //ENTER// depois de escrever cada linha de comando.  Veja o exemplo de linhas de comando abaixo e teste-as no //R//.
-Sem desanimar, vamos utilizar o //R// para fazer a coisa mais simples que ele sabe: operações aritméticas. Note que os comandos que devem ser inseridos no programa estarão sempre no formato de texto //code//, como abaixo. Não esqueça de que devem dar um //ENTER// depois de escrever cada linha de comando.
 <code>
 +2
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 Note que o contador mostra a posição do primeiro valor de cada linha de resultado.
-[[primeira parte:|Continua... (opcional)]]
+===== Um pouco mais de R =====
+Continuando, uma coisa que o //R// gosta bastante de fazer é criar objetos. Para tanto basta escolher um nome e atribuir-lhe algum valor ou conjunto de valores ou mesmo palavras. Se você quiser que seu objeto tenha mais de um elemento basta escrever **c(elemento 1,elemento 2,etc)**. Vamos tentar?
+<code>
+valor <- 5
+pares <- c(0,2,4,6,8)
+cores <- c("azul","vermelho","amarelo")
+</code>
+Quando usamos o símbolo "=" ou  "<" seguido de "-" estamos criando objetos com um nome que aparece a esquerda e que contém alguns elementos (o que vem a direita do símbolo). Quando criamos um objeto, ele fica guardado na memória do //R// até que você feche o programa. Porém, os objetos criados ficam ocultos. Para ver a lista de arquivos ocultos basta dar o seguinte comando:
+<code>
+ls()
+</code>
+Já para ver o conteúdo de cada objeto basta chamá-lo pelo nome:
+<code>
+valor
+pares
+cores
+</code>
+Muito bem. Espero que até aqui ninguém tenha morrido **ainda**. Agora vamos fazer um dos truques mais bacanas do //R//: que comece a jogatina! Você sabia que podemos jogar dados com esse programa? Quer apostar?
+<code>
+moeda <- c("cara","coroa")
+moeda
+sample(moeda,1)
+sample(moeda,1)
+sample(moeda,1)
+sample(moeda,1)
+</code>
+A cada vez que você roda  //sample(dado,1)// o //R// faz um sorteio. Vamos jogar uns dados agora.
+<code>
+dado <- c(1:6)
+dado
+sample(dado,1)
+sample(dado,1)
+sample(dado,1)
+</code>
+Gostaram? Mas não vão ficar viciados, hein?! ;-)
+Finalmente, vamos às brincadeiras de gente grande. Para a prática de hoje, vamos trabalhar com matrizes. Felizmente é muito fácil transformar um conjunto de dados em uma matriz utilizando o comando //matrix()//.
+<code>
+:100
+matrix(1:100,nrow=20,ncol=5)
+</code>
+Note que os argumentos //nrow// define o número de linhas (20) e //ncol// o de colunas (5).
+Mas podemos ir além e criar um objeto tridimensional do tipo array:
+<code>
+array(1:100,dim=c(5,5,4))
+</code>
+Note que o argumento agora é //dim// deve conter os valores de cada dimensão c('linha', 'colunas', 'matriz'). O resultado aparece como fatias de um bolo, onde cada camada é uma matriz. Conseguiu visualizar?
+Outra coisa bacana é que podemos criar objetos vazios. (//NA// quer dizer não se aplica, ou seja, aquela posição não está sendo ocupada por nenhum valor.)
+<code>
+a=rep(NA,10)
+a
+b=matrix(NA,nrow=3,ncol=3)
+b
+c=array(NA,dim=c(3,3,3))
+c
+</code>
+Mas qual a graça de se fazer isso? A graça é que depois podemos preencher os lugares vazios com os valores que quisermos.
+<code>
+a[1]=2
+a
+a[1]
+b[3,3]="oi"
+b
+b[2,2]="oi"
+b
+b[1,1]="oi"
+b
+b[3,3]
+c[3,3,1]="oi"
+c
+c[3,3,2]="ai"
+c
+c[3,3,3]="ui"
+c
+c[3,3,3]
+</code>
+Pronto, agora sem querer querendo vocês já sabem indexar! O que é isso? É simplesmente dizer a posição de um objeto que você quer. Se for um objeto simples do tipo linear, como é o caso de //a//, basta escrever o nome do objeto e em seguida um valor dentro dos colchetes (**nome[posição]**). Se for uma matriz como o //b//, você tem que dizer **nome[número da linha, número da coluna]**. Finalmente, se for um objeto tridimensional como o //c// você deve dizer **nome[número da linha, número da coluna, número da fatia do bolo]**.
+<box 50% red | Que horas são? >
+Confira as horas, caso já sejam 20h, não continue para não comprometer seu exercício de metapopulação
+</box>
+===== Gráficos =====
+Outro forte do //R// é a criação de gráficos. Veja alguns exemplos extremamente simples:
+<code>
+plot(1:10,10:1)
+plot(1:10,10:1,pch=2)
+plot(1:10,10:1,pch=2,col=2)
+plot(1:10,10:1,pch=2,xlab="eixo x")
+plot(1:10,10:1,pch=2,xlab="eixo x",ylab="eixo y")
+hist(rnorm(1000),col=33)
+arrows(2,100,2,70,col=2)
+boxplot(iris$Sepal.Length~iris$Species)
+</code>
+===== Funções no R =====
+Agora, o golpe de misericórdia: como criar uma função. Criar uma função nada mais é do que programar o computador para fazer uma tarefa em seu lugar. Soou interessante? Pois é, mas isso exige um pouco mais do nosso esforço. Vamos ver um exemplo bem simples. Vou ensinar o programa a calcular a média de um conjunto de valores.
+<code>
+media=function(objeto){sum(objeto)/length(objeto)}
+media(c(1,2,3))
+alturas=c(1.4,1.7,2.0,1.6,1.8)
+media(alturas)
+</code>
+Note que entre parênteses estão os valores ou o objeto dos quais você quer a média. Entre chaves está o comando que calcula a média. Note também que para calcular a média usei duas funções pré-existentes no //R//: //sum// e //length//. Na verdade também já existe uma função pronta que calcula a média: //mean//.
+<code>
+sum(alturas)    # soma dos elementos do objeto "alturas"
+length(alturas) # número de elementos do objeto "alturas"
+mean(alturas)   # média dos elementos do objeto "alturas"
+</code>
+O "#" em cada linha de comando significa que o //R// deve desconsiderar o texto. Isso é bom: quer dizer que o programa não se mete na conversa dos outros.
+Bom, isso é tudo, ou quase tudo, o que precisávamos saber sobre a lógica do //R// para fazermos a prática. Não se preocupem com detalhes sobre a linguagem. Contem com seu guia: o roteiro a seguir. E se ele falhar, por favor não hesitem em clamar pela ajuda dos professores e monitores. Boa sorte. =)
+<box 80%| Para você que quer mais!>
+Se você se interessou pelo programa não se sinta mal. Ele realmente é incrível, pois te permite fazer quase tudo que quiser. Não deixe de dar uma xeretada no site da {{http://ecologia.ib.usp.br/bie5782/doku.php|disciplina do R}}, oferecida para os alunos de pós graduação ou de trocar uma idéia com os professores, que são feras no assunto. O começo, como toda linguagem, é uma subida árdua. Mas com o tempo a coisa chega a ser até prazerosa. 8-o //Marcel//
+</box>

mod1/mat_apoio/intro_r.1281970425.txt.gz · Última modificação: 2024/01/11 15:21 (edição externa)

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