ECOLOGIA VEGETAL 2012
Módulo I
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Diferenças
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|---|---|---|---|
| Linha 41: | Linha 41: | ||
| === Opcional: De onde veio isto? === | === Opcional: De onde veio isto? === | ||
| + | {{: | ||
| - | {{: | + | A dedução dos valores em equilíbrio pede apenas manipulações algébricas muito simples. Se você ainda se assusta com matemática, |
| - | A dedução dos valores em equilíbrio pede apenas manipulações algébricas muito simples. Se você ainda se assusta com matemática, | + | Baixe e instale o programa com sua interface gráfica [[http:// |
| - | + | ||
| - | Para as manipulações em si, há programas de matemática simbólica que podem lhe ajudar, como o MAXIMA, que é de uso livre (([[http:// | + | |
| - | + | ||
| - | Baixe e instale o programa com sua interface gráfica [[http:// | + | |
| ===== Simulação ===== | ===== Simulação ===== | ||
| Linha 109: | Linha 106: | ||
| </ | </ | ||
| - | Os argumentos da função são o número de linhas e colunas da matriz ('' | + | Os argumentos da função são o número de linhas e colunas da matriz ('' |
| ==== Qual o segredo da Coexistência ? ==== | ==== Qual o segredo da Coexistência ? ==== | ||
| Linha 126: | Linha 122: | ||
| F1=1-0.25/ | F1=1-0.25/ | ||
| F1 | F1 | ||
| - | ##Adicione a linha de F1 ao grafico | ||
| - | abline(h=F1, | ||
| ## Calcule F2 | ## Calcule F2 | ||
| F2 <- 0.25/ | F2 <- 0.25/ | ||
| Linha 150: | Linha 144: | ||
| * Para facilitar a comparação, | * Para facilitar a comparação, | ||
| * Ao executar a função de simulação, | * Ao executar a função de simulação, | ||
| - | * A condição para persistência da espécie 2 é uma desigualdade que envolve a razão i1/12, que expressa as diferenças nas habilidades de colonização das duas espécies. | + | * A condição para persistência da espécie 2 é uma desigualdade que envolve a razão i1/i2, que expressa as diferenças nas habilidades de colonização das duas espécies. |
| + | * Para voltar a fazer um gráfico por janela digite o código: '' | ||
| === Regime de Perturbação === | === Regime de Perturbação === | ||
| Linha 164: | Linha 160: | ||
| ===== Perguntas ===== | ===== Perguntas ===== | ||
| - | - Que atributos da espécie competitivamente inferior propiciam coexistência com a competitivamente superior? Interprete em termos biológicos. | + | - Que atributos da espécie competitivamente inferior propiciam coexistência com a espécie |
| - Qual a relação entre coexistência e perturbação neste modelo? Pense em consequências teóricas e aplicadas. | - Qual a relação entre coexistência e perturbação neste modelo? Pense em consequências teóricas e aplicadas. | ||
| - Qual o efeito da espécie 2 sobre a espécie 1 neste modelo? | - Qual o efeito da espécie 2 sobre a espécie 1 neste modelo? | ||
| - O que ocorre com a equação da espécie 2 quando a espécie 1 não está presente? | - O que ocorre com a equação da espécie 2 quando a espécie 1 não está presente? | ||
| - | |||
| ===== Referências ===== | ===== Referências ===== | ||
| - | * Hastings, A. (1980) Disturbance, | + | * {{: |
| * Stevens, M.H.H. (2009) A primer in ecology with R. New York, Springer. {{: | * Stevens, M.H.H. (2009) A primer in ecology with R. New York, Springer. {{: | ||
