Equívocos sobre Evolução e Mecanismos de Evolução

Infelizmente, as pessoas têm idéias equivocadas acerca da Evolução. Algumas são simples mal-entendidos, idéias que se desenvolveram no curso do aprendizado sobre evolução, possivelmente em experiências escolares e/ou na mídia. Outros equívocos podem resultar de tentativas intencionais de interferir com o ensino da evolução.

Como professores, é nosso papel tratar todas as questões dos estudantes com respeito e, inicialmente, aceitar cada questão como o reflexo de um legítimo desejo de aprender. Entretanto, algumas questões podem muito bem ser formuladas para interromper o processo de aprendizado sobre evolução. Nós precisamos lidar com questões interruptivas intencionais de maneira um pouco diferente das questões legítimas. E é importante aprendermos a distinguir as duas.