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Introdução

Bem vindo(a) ao wiki da disciplina Ecologia de Populações e Comunidades Vegetais (BIE 320), oferecida pelo Departamento de Ecologia do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo.

Nosso Objetivo

Compreender melhor uma maneira particular de ver o mundo, chamada Ecologia Vegetal. Acreditamos que tal compreensão passa pela análise crítica dos conteúdos específicos de conhecimento atribuídos a esse ramo da Ecologia, bem como da maneira como foram gerados.

Esse objetivo decorre de três princípios:

  • Aprender uma disciplina é compreender uma certa forma de ver o mundo, o que exige entender sua lógica e também suas limitações.
  • Ciência é geração de conhecimento aberto à verificação. Qualquer conteúdo hoje aceito pela comunidade científica pode ser descartado, e provavelmente o será, em algum momento. Portanto, acreditamos que o ensino de disciplinas científicas deve equilibrar a compreensão de conteúdos hoje considerados válidos, e do processo que gera, mantém e descarta esses conteúdos.
  • Como não há maneira melhor de aprender do que tentar ensinar, acreditamos que o processo de aprendizado contribuirá para um maior entendimento da Ecologia Vegetal por parte de todos, inclusive dos professores e monitores ;-).

Conteúdo

A disciplina está divida em quatro módulos temáticos:

  • Dinâmica de Populações
  • Estrutura de Populações
  • Estrutura de Comunidades
  • Dinâmica de Comunidades

Equipe

Professores

  • Adriana Maria Zanforlin Martini, amzmartini@usp.br, Fone 3091-7602
  • Alexandre Adalardo de Oliveira, adalardo@usp.br, Fone 3091-7489
  • Paulo Inácio Prado, prado@ib.usp.br, Fone 3091-7597

Monitores

  • Gabriela Marin, Graduação Biologia, gabi_lm88@hotmail.com
  • Milena Timich, Graduação Biologia, milena.timich@usp.br
  • Renato de Toledo, Doutorado Ecologia, rmt@usp.br
  • Sara Mortara, Doutorado Ecologia, saramortara@gmail.com

Curso Atual

Por que um WIKI?

O wiki é um serviço de interação por meio da internet, que facilita a redação coletiva de textos. O layout é intencionalmente simples, pois a prioridade é o conteúdo, e as funcionalidades para modificá-lo.

A escolha deste serviço para a página da disciplina não é por acaso. A idéia é que o aprendizado é resultado da colaboração entre professores e alunos. Portanto, este site não é apenas para leitura, mas para modificação.

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